浅谈幼儿的教育游戏指导在幼儿教学中的应用

在现代教育理念不断发展的过程中,幼儿教育受到了社会各界的高度重视。玩耍是孩子们的天性。玩耍是孩子们了解外面世界和认识自己的重要方式之一。因此,在幼儿教育中,教师应尊重幼儿的年龄特点,重视游戏策略的实施。本文将结合自己的实践教学。经验丰富;阐述了幼儿园游戏策略的具体实施方法。

学前教育有效教学方法初探

随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育。我国也正在把中小学素质教育作为提高国民综合素质的头等大事提到日程上来。幼儿教育作为学前教育,是素质教育的重要组成部分,理应受到更多的重视[1]。

关于开展园本教研活动的探讨

什么是园本教研,所谓“园本”,就是以幼儿园、教师和幼儿为本;“教研”,就是教育教学研究。它是一种基于自身的教学研究活动,以本园教研为研究主体,以幼儿园存在的教育问题为研究对象,以改善提高幼儿园管理和教育质量,促进机构内部人的发展为目标的研究探索活动。是我国基础教育与课程改革中的新生事物,概括成一句话:园本教研就是以幼儿园为本的日常教育教学研究。