浅谈德育工作在小学班主任班级管理中的渗透

在小学教育中开展德育教育是符合国家要求和学生全面发展的一种表现,同时德育教育不仅仅可以提升学生个人方面的素质和能力,它可以增进学生之间的友好关系,也可以拉近学生与教师之间的感情,为班级建立一个友好的学习氛围,所以把德育教育渗透到小学班主任管理中是非常正确的一种教育方式。基于此,本文对德育工作在小学班主任班级管理中的渗透展开了探究,以期能够对小学班主任班级管理中有效渗透德育工作提供一些参考价值。

基于新课程理念指导下的小学语文创新思维培养研究

小学语文作为汉语言教学的核心,也是小学语文教学的基础。但是,小学语文长期饱受着“应试教育”和“传统教育”的影响,陈旧的教学方式使得小学生的学习兴趣很难激发,阻碍了教学改革的推进,也影响了教学效率的提高。近几年来,教育教学不断深化,素质教育推广范围愈发增大,尤其是新课程理念之下小学生的语文学科核心素养的培养深度和广度都有所加深。注重对小学生创新思维的培养,使他们具有创新意识,可以让小学生在具备发散思维和丰富想象力的条件下,实现自我的独立思考和进步。

浅议情感教育在数学教学中的作用

良好的师生关系与和谐的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件,只有正确、科学的评价学生,才能使学生从评价中受到鼓舞,得到力量。