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题名初中体育校本课程的开发与运用探讨
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作者
姚贵释
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机构
贵州省松桃苗族自治县长兴中学
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出处
《求知导刊》
2023年第10期125-127,124,共4页
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文摘
在教育理念不断变革的背景下,校本课程的开发与运用已经成为开展初中体育教学工作的重要方向。有效发挥体育校本课程的内在价值,一方面需要结合学生实际学情灵活调整教学内容,另一方面需要优化教学评价机制,加强与社会各界的合作力度,为体育校本课程的开发与运用提供制度保障。文章重点分析了初中体育校本课程的开发与运用策略。
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关键词
初中体育
校本课程
开发
运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名在初中历史课堂中如何强化学生的问题意识
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作者
姚敦光
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机构
贵州省松桃苗族自治县长兴中学
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出处
《新课程学习》
2013年第6期64-64,共1页
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文摘
在初中历史课程中,培养学生的问题意识,目的是最大限度地开发学生的潜能,提高学生的问题创新能力,最终实现学生的全面发展。
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关键词
历史教学
问题意识
问题培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅淡初中生物课堂怎样激发学生的学习兴趣
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作者
杜前锋
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机构
贵州省松桃苗族自治县长兴中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期27-27,共1页
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文摘
兴趣是学习者完成任务或达到目标的重要助推器,而学习兴趣的有效激发要把握好一定的原则,找准好方法,抓住每一个有效的环节。因此初中生物课堂上的教学,应注重对学生学习兴趣的培养与激发,这就要求教师在课堂上应富有饱满的热情;做到及时、适时的鼓励和表扬学生;调整课堂气氛等。
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关键词
初中
生物课堂
学习兴趣
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名贵州高原的绿色明珠——梵净山
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作者
杨光友
王双兵
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机构
贵州省松桃苗族自治县长兴中学
贵州省石阡县石阡中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第11期16-16,共1页
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文摘
梵净山位于贵州省东北部江口、印江和松桃三县交界处.是武陵山脉的主峰.最高峰风凰山海拔2572米;梵净山以其巍峨山峦、奇峰怪石、神秘气象、清澈溪流漭莽林海、珍贵物种、绝妙仙境、佛教名山而蜚声海内外,是巨大的物种库,鸟兽的乐园.非常难得的科研教学基地。是地球同纬度带上惟一保持完整原始生态系统的地方,堪称亚热带上一颗璀璨的绿色明珠。
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关键词
贵州高原
梵净山
初中
地理教学
中国地理
备课参考
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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