初中物理探究式教学法的应用浅析

探究式教学法应用于初中物理的教学,有利于发挥学生物理学习的主观能动性,培养学生物理科学思维。新课程改革背景下,初中物理教师要巧用探究式教学法,如小组合作探究、问题情境探究等,全面提高物理教学质量。

如何利用思维导图提升初中生写作水平

思维导图和心智图一样,是表达放射性思维的有效图形思维工具。它产生于上世纪六十年代,是一种图画和文字相结合并贯穿知识点联系层次的一种教学模式,凭借其显著的效果在各个学科当中广泛流传。在语文习作方面,思维导图既可以促进学生多思维、多层次的交流活跃教学课堂,又可以帮助学生了解作文结构,构架作文段落,促进学生自主写作能力的提高,因此,思维导图在初中习作方面具有很大的作用。