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浅析如何提升小学数学教学有效性的策略
1
作者
刘芳
《中学生作文指导》
2019年第4期136-136,共1页
在小学教育中,数学教学是其中最为重要的部分,更是培养学生数学思维能力和数学基本认知素养的重要教学课程,所以在实际教学活动中,必须要注重小学数学教学有效性的提升,由此来更好地培养学生的数学核心素养。针对小学数学教学的现状进...
在小学教育中,数学教学是其中最为重要的部分,更是培养学生数学思维能力和数学基本认知素养的重要教学课程,所以在实际教学活动中,必须要注重小学数学教学有效性的提升,由此来更好地培养学生的数学核心素养。针对小学数学教学的现状进行分析,并从几个角度来制定提升小学数学教学有效性的策略,为小学数学教学水平的提升奠定有利基础。
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关键词
小学数学
有效性
教学策略
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职称材料
题名
浅析如何提升小学数学教学有效性的策略
1
作者
刘芳
机构
贵州省桐梓县容光镇光华小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第4期136-136,共1页
文摘
在小学教育中,数学教学是其中最为重要的部分,更是培养学生数学思维能力和数学基本认知素养的重要教学课程,所以在实际教学活动中,必须要注重小学数学教学有效性的提升,由此来更好地培养学生的数学核心素养。针对小学数学教学的现状进行分析,并从几个角度来制定提升小学数学教学有效性的策略,为小学数学教学水平的提升奠定有利基础。
关键词
小学数学
有效性
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析如何提升小学数学教学有效性的策略
刘芳
《中学生作文指导》
2019
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