期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中数学课堂中学生核心素养的培养策略
1
作者
王良胜
《数码设计》
2019年第11期213-213,共1页
“核心素养”这个教学概念的提出,是对教学的改革指明了方向,是为了学生能够具备终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,同时也是为学生对数学这门学科长远的发展奠定了坚实的基础,也是对新时代课程的“素质教育”的解读,“核心...
“核心素养”这个教学概念的提出,是对教学的改革指明了方向,是为了学生能够具备终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,同时也是为学生对数学这门学科长远的发展奠定了坚实的基础,也是对新时代课程的“素质教育”的解读,“核心素养”的教学理念也是对教师教育教学的目标提出了更高的要求,这种新型的教育教学的理念,也是为我国现阶段培养综合性素质人才带来新的契机和挑战,从而开展素质性数学教育活动。
展开更多
关键词
核心素养
初中数学
培养
下载PDF
职称材料
题名
初中数学课堂中学生核心素养的培养策略
1
作者
王良胜
机构
贵州省桐梓县小水乡小水中学
出处
《数码设计》
2019年第11期213-213,共1页
文摘
“核心素养”这个教学概念的提出,是对教学的改革指明了方向,是为了学生能够具备终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,同时也是为学生对数学这门学科长远的发展奠定了坚实的基础,也是对新时代课程的“素质教育”的解读,“核心素养”的教学理念也是对教师教育教学的目标提出了更高的要求,这种新型的教育教学的理念,也是为我国现阶段培养综合性素质人才带来新的契机和挑战,从而开展素质性数学教育活动。
关键词
核心素养
初中数学
培养
Keywords
core literacy
Junior high school mathematics
To cultivate
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学课堂中学生核心素养的培养策略
王良胜
《数码设计》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部