依托文本 结合生活 让阅读与习作并驾齐驱——对小学作文教学的新思考

小学语文教学中最重要的目的是培养学生的语言文字应用能力,而作文水平是反应小学生语文水平的一个重要标准。针对当前小学生所表现出来的一些作文劣势,教师应加强对学生的多方面指导。本文即从依托文本、生活化教学和阅读作文并驾齐驱教学三个方面来探讨提高小学作文教学效率的办法,以期促进小学作文教学的发展。