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对幼儿语言能力培养的思考
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作者 郑丽丹 《新丝路(中旬)》 2019年第2期0158-0158,共1页
幼儿语言表达能力不仅应用在课堂,还涉及到一个孩子生活的方方面面。要培养幼儿的语言表达能力,养成幼儿良好的倾听习惯,激发幼儿想说的愿望,培养幼儿敢于大胆、大声、连贯且围绕主题地说,引导幼儿学习语言的表达方式和技能,使幼儿养成... 幼儿语言表达能力不仅应用在课堂,还涉及到一个孩子生活的方方面面。要培养幼儿的语言表达能力,养成幼儿良好的倾听习惯,激发幼儿想说的愿望,培养幼儿敢于大胆、大声、连贯且围绕主题地说,引导幼儿学习语言的表达方式和技能,使幼儿养成积极运用语言表达的良好习惯,发展幼儿语言表达、理解、领悟思维等能力,是必要的。 展开更多
关键词 幼儿语言 表达能力 宽松氛围 激发兴趣 游戏运用
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幼儿语言表达能力的培养探析
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作者 李天芬 《新丝路(中旬)》 2019年第10期0184-0184,共1页
在教学中,发展幼儿口语表达能力不仅关系到幼儿语言学习的本身,而且在很大程度上影响着幼儿的整体智力发育。作为幼儿教师,要有意识有计划地为幼儿创设良好的语言环境,寻求多方面途径让幼儿有话可说、有话敢说和喜欢说话,以此促进幼儿... 在教学中,发展幼儿口语表达能力不仅关系到幼儿语言学习的本身,而且在很大程度上影响着幼儿的整体智力发育。作为幼儿教师,要有意识有计划地为幼儿创设良好的语言环境,寻求多方面途径让幼儿有话可说、有话敢说和喜欢说话,以此促进幼儿语言的健康发展。 展开更多
关键词 幼儿语言 表达能力 宽松氛围 激发兴趣
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