浅析我国聋校小学语文教学现状及改进措施

聋校小学语文教学是在整个小学学习过程中占有极其重要的地位，它是一门基础性和工具性课程，肩负着培养聋学生理解语言和运用语言的任务，其教学效果直接影响着聋生今后的学习和生活。因此，搞好聋校小学语文教学是聋校整体教育的基础和前提，也是聋校教学宗旨之一，对提高聋生听、说、读、写等能力具有重要意义。

浅谈聋校小学语文教学的几点思考

语言文字是社会群体的重要沟通工具,也是社会存存的重要条件。随着语文教学的深化改革,针对聋哑学校的语文教学改革也需要提上日程。学习语文知识有助于聋哑学生素质的提高和培养,但是由于聋哑学生的语言阅读的学习和正常学生多有不同,所以提高聋哑学校语文教学水平成为了特殊教育中的重要问题。本文对如何开展聋哑学生小学语文学习进行了探讨。