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浅论小学数学教学中的情感教育
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作者 谌永生 《大观周刊》 2012年第43期360-360,共1页
情感教育作为整个教育过程的不可或缺的组成部分,其直接影响学生的学习兴趣、积极性以及教学效果。本文分析了小学数学教学中情感教育的重要性,并在此基础上小学数学教学过程中实现情感教育的有效途径。
关键词 小学数学 情感教育 途径
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探讨小学语文朗读教学的一些体会
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作者 高娟 《大观周刊》 2012年第43期328-328,共1页
朗读,以其多种感官参与学习的优越性和表情达意的简捷性,在阅读教学中占有一席之地。以朗读为主线,进行语言文字训练,已经成为广大教师的共识。在多年的教学实践中,笔者结合自己的教学实践,谈谈在小学语文中进行朗读教学的几点体会。
关键词 小学语文 朗读教学 策略
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小学数学课堂教学应注意的几个问题
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作者 李娥 《群文天地》 2012年第10期230-230,共1页
小学数学数学课堂教学中,学生真正意义的学习不应是被动接受现成的书本知识,而是以积极的心态,在自己已有知识经验的基础上对新问题进行自主探索、主动建构的过程。数学课堂教学应注意以下几个问题:
关键词 数学课堂教学 小学数学 书本知识 被动接受 知识经验 主动建构 学习 学生
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