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探究学前教育幼儿良好习惯的培养策略
1
作者
陶玉梅
《动漫先锋》
2020年第10期17-17,共1页
学前阶段的幼儿正处于各种行为习惯养成的黄金时期,这一阶段强化幼儿良好习惯的培养,对他们一生的发展都会产生极其重要的影响。启蒙阶段的教育引导能让孩子们从小树立各种各样的正确理念与习惯,让孩子们更加健康的成长。因此,本文主要...
学前阶段的幼儿正处于各种行为习惯养成的黄金时期,这一阶段强化幼儿良好习惯的培养,对他们一生的发展都会产生极其重要的影响。启蒙阶段的教育引导能让孩子们从小树立各种各样的正确理念与习惯,让孩子们更加健康的成长。因此,本文主要针对这一方面进行简要分析。
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关键词
学前教育
幼儿
良好习惯
培养策略
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职称材料
题名
探究学前教育幼儿良好习惯的培养策略
1
作者
陶玉梅
机构
贵州省毕节市七星关区团结乡中心幼儿园
出处
《动漫先锋》
2020年第10期17-17,共1页
文摘
学前阶段的幼儿正处于各种行为习惯养成的黄金时期,这一阶段强化幼儿良好习惯的培养,对他们一生的发展都会产生极其重要的影响。启蒙阶段的教育引导能让孩子们从小树立各种各样的正确理念与习惯,让孩子们更加健康的成长。因此,本文主要针对这一方面进行简要分析。
关键词
学前教育
幼儿
良好习惯
培养策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
探究学前教育幼儿良好习惯的培养策略
陶玉梅
《动漫先锋》
2020
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