小学语文教学中培养学生创新能力

当今社会对于小学生教育越来越加重视,尤其是语文这门课程不仅关系到学生写作能力和语言表达能力,同时也成为日后许多课程的进步阶梯。但是,许多学校和老师在授课时不能很好调动学生学习语文的热情,导致课堂气氛呆板,学习效率低下,严重者产生厌学情绪。本文从教师授课方式授课内容等方面进行研究,借助多媒体网络等先进手段对学生创新能力的培养进行探讨。

小学数学教学方法探究

小学数学教育环节是每个孩子必经的学习阶段,是一门基础性的学科。要做好小学数学的教育,就要对孩子们的特点进行分析,孩子们年龄小,学习能力弱,好奇心强,所以单调枯燥的教学是不适合孩子们的,本文就采用多样化的教学手段,进行小学数学教学的方式进行了详细的阐述。

研究小学语文教育实施中国传统文化教育

随着国家对外的开放程度不断增大,在中国文化传播到世界各地的同时,越来越多的外国文化流入中国。小学语文作为学生学习中国优秀传统文化的基石,应积极自觉承担起传承优秀传统文化的责任。作为小学语文老师更应该对于小学教育实施中国优秀传统文化教育的情况进行分析研究。本人从为什么要实施中国优秀传统文化和中国优秀传统文化的具体实施方式两方面入手简单谈一谈自己的见解。

分析小学数学教学中生活情境的运用

对于小学数学课程而言,引起抽象性、繁琐性等特点,相对枯燥无味,难以引起学生的学习兴趣,导致课堂教学质量较差。而通过生活情景的有效运用,可以让学生灵活的利用数学来解决生活中存在的问题,极大的提高了学生对数学知识的理解能力。本文将简单阐述生活情景在小学数学教学中应用的优势,并研究分析具体的运用策略,为相关工作者提供参考。

小学语文拓展阅读教学策略

随着小学教育的不断发展,人们对小学语文教育越来越关注。在语文教育中,语文拓展阅读是十分重要的。小学生进行语文拓展阅读既可以丰富小学生的语文知识,同时也可以培养小学生的阅读兴趣,使小学生养成阅读的好习惯。本文针对小学语文拓展阅读教学相关内容进行讨论,希望我国各小学能够重视小学语文拓展阅读在小学教育中的重要性。

谈如何提升小学语文的教学质量

教学质量的高低是教学的生命,如何提高教学质量是教学研究的一个重要课题。提升小学阶段的语文教学质量,对学生今后的成长有着积极的促进作用。传统的教学观念中,经常将教学质量的高低与学生是否按照要求进行学习混为一谈,其实这种判断方法并不正确,教学质量的高低应该与学生学习能力是否提升为主要的判断标准。

旅游管理专业大学生创业教育发展对策研究

本文通过分析旅游管理专业大学生创业教育发展的不足之处,针对实际情况进行对策提出,希望有助于改善旅游管理专业大学生的学习质量,提高创新能力。

学术英语网络化教材的开发与打造

网络时代,知识的呈现方式和传播方式发生了巨大变化,学术英语教材朝网络化方向发展势在必行。网络化的学术英语教材必须突出个性,向数字化、立体化、智能化、动态化、生态化方向发展,进而实现教材新形态一体化的创新。文章主要从开发个性化教材和新形态一体化教材两个方向出发,探讨如何实现学术英语教材的网络化,并从教材体系、资源载体、知识获取、教学方式、学习方式等多方面对学术英语教材进行网络化构建和规划,从而实现教材与互联网的动态呼应和一体化融合。

化学教育中的绿色化学

环境与发展问题,已成了当代世界共同面临的两难选择,成了对21世纪人类最严峻的挑战,人类不得不面临新的环境问题。为了从根本上预防和治理环境污染,必须依靠近年在国际上引起极大关注的化学领域----绿色化学。