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分层教学在中学英语课堂中的运用
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作者 赵一玲 《东西南北(教育)》 2019年第1期258-258,共1页
在初中英语教学中,分层教学方法是一种近几年才被提出的一种全新的教学模式,分层教学在目前教育领域中应用的较为广泛,分层教学理念是在承认学生个体能力存在差异的客观基础之上,形成的分批教学方法,以实现学生最大化的学习效果,本文结... 在初中英语教学中,分层教学方法是一种近几年才被提出的一种全新的教学模式,分层教学在目前教育领域中应用的较为广泛,分层教学理念是在承认学生个体能力存在差异的客观基础之上,形成的分批教学方法,以实现学生最大化的学习效果,本文结合个人初中一线英语教学的多年经历,探讨在初中是目前初中英语教育中越来越重视的教育方式。本文针对当前初中英语的分层教学进行了探讨,并对初中英语分层教学的实施提出了几点看法。 展开更多
关键词 分层教学 中学英语 有效运用
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初中语文写作教学模式探究
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作者 张云 《当代教育》 2023年第1期63-64,共2页
传统单一作文的教学虽然极大地提升了学生在某一作文体裁的写作能力与技巧,但是对其他种类方面的学习学生基本不怎么了解。在教学过程中,即使课本上可能会涉及,也不会花费大量的时间去讲解这一类型的结构和写作方法。课内外写作,是一切... 传统单一作文的教学虽然极大地提升了学生在某一作文体裁的写作能力与技巧,但是对其他种类方面的学习学生基本不怎么了解。在教学过程中,即使课本上可能会涉及,也不会花费大量的时间去讲解这一类型的结构和写作方法。课内外写作,是一切创造性写作的统称,写作的范围涉及的更加广泛。这一写作模式能够极大地拓展学生的思维和写作自由度,这对学生的语文能力和教学质量也有着更高层次的要求。写作能力是语文能力的其中一方面,也能体现出一个学生的思想和语文素养。 展开更多
关键词 语文能力 写作模式 语文素养 写作方法 创造性写作 初中语文写作教学 教学质量 学生的思维
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