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新时期小学数学教师如何践行爱国主义教育
1
作者
杨宏
《好日子》
2020年第26期91-91,共1页
教师承担教育使命,肩负培养国家栋梁的责任,因此践行爱国主义教育也是义不容辞的。新时期,教育事业的发展体现着一个国家的文化底蕴,代表了国家发展的主流和方向,爱国主义教育基础要以教师所承担的本职工作为主,为顺应当今世界格局快速...
教师承担教育使命,肩负培养国家栋梁的责任,因此践行爱国主义教育也是义不容辞的。新时期,教育事业的发展体现着一个国家的文化底蕴,代表了国家发展的主流和方向,爱国主义教育基础要以教师所承担的本职工作为主,为顺应当今世界格局快速变革,实现教育教学事业的高效发展,促进教师爱国主义理念和爱国主义思想的不断向前发展。
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关键词
小学数学
教师
践行
爱国主义
教育
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职称材料
题名
新时期小学数学教师如何践行爱国主义教育
1
作者
杨宏
机构
贵州省毕节市七星关区青场镇海寨小学校
出处
《好日子》
2020年第26期91-91,共1页
文摘
教师承担教育使命,肩负培养国家栋梁的责任,因此践行爱国主义教育也是义不容辞的。新时期,教育事业的发展体现着一个国家的文化底蕴,代表了国家发展的主流和方向,爱国主义教育基础要以教师所承担的本职工作为主,为顺应当今世界格局快速变革,实现教育教学事业的高效发展,促进教师爱国主义理念和爱国主义思想的不断向前发展。
关键词
小学数学
教师
践行
爱国主义
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
新时期小学数学教师如何践行爱国主义教育
杨宏
《好日子》
2020
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