小学语文群文阅读教学实践探索

群文阅读是一种创新的阅读教学新模式,为开展阅读教育提供了新的观点和思路。具体方法是:以设计清晰的教学目标并有效地突出教学点。引入一种新方法,通过巧妙地使用多媒体技术来激发学生的兴趣。分享精彩片段和赏析,以提高学生的学习能力。使学生创造力得到提升。

留守儿童家庭的现状及对策的研究

由于中国的劳动力转移受到中国社会二元结构的限制,所以他们具备一个与别国劳动力转移不同的特点,即:人虽然转移到城市作为工人打工,但是身份却依然是农民身份,只是不再依附土地。同时,农民工进入到城市后受到户籍制度和自身各种条件的限制,他们的子女无法跟随他们进城生活,只能留在原籍所在地的农村由父母交予其他人抚养或独自生活。因此伴随着农民工群体的出现,我国产生了另一个受人关注的庞大弱势群体—农村留守儿童群体。农村留守儿童是新时期“打工经济”孕育出来的特殊群体。从实质上看,它从一个侧面反映了我国城市发展与农村发展、经济发展与社会发展中出现的一些理论问题和战略问题。因此,如何客观、全面地了解农村留守儿童问题,找到解决问题的途径,给留守儿童的健康成长提供良好的教育保障和制度保障,就具有十分重要的理论意义和实践意义。本文的核心是探讨农村留守儿童的教育问题,包括整体概述、教育存在的问题、教育问题的成因及教育问题的对策等。本人的逻辑起点是对农村留守儿童在教育方面存在的问题进行研究,并引用对比百分比数据来剖析现状及问题,接着分析教育问题的系统性和非系统性成因,并研究农村留守儿童教育的实施现状及三大机制存在的问... 更多。

留守儿童家庭教育存在的问题与对策

由于我国社会的发展与现代化进程被不断推进,自改革开放以来农村人口大规模地住进城市而衍生出来的农村留守儿童,出现了家庭的结构不完整、家庭亲情淡薄、家庭监护不力等一些问题。并由此产生了留守儿童生长的家庭环境不健全、课程学习兴趣不高、课程学习目的不正、儿童性格怪异、非社会化行为日益突出等不少令人忧虑的现象。如何完善健全相关的政策,尽快解决农村留守儿童的家庭教育问题是全社会目前应着力解决的大问题。

学生厌学的原因及对策的研究

小学生的首要任务是学习。然而,随着年级的增长,小学生却逐渐表现出厌学情绪和行为。厌学问题不但对学生的学习、身心发展产生不良的影响,而且对教师的教学甚至学校的教育质量产生消极的影响。本人在借鉴已有研究成果的基础上,重点分析了辽宁省某市某区小学高年级学生厌学的成因,并提出了一些具体的教育对策,希望为完善区域教育、改善区域教学环境尽微薄之力。

留守儿童家庭教育现状及对策调查报告

在我国,伴随着中国经济的高速发展,越来越多的农村青壮年外出务工,前往中国经济高速发展的北上广深等地方寻找发展机会,而在这个过程导致农村留守儿童数量急剧增加,因为从小与父母相隔甚远,跟爷爷奶奶或者亲戚一起生活,缺乏父母之爱,导致这些儿童的身心成长极其不健康,特殊的生活方式和教育环境,让他们从小就畸形成长,面对着太多外在的或者内在的压力,导致他们的成长轨迹与普通儿童有所不同,也因此也社会带来了负面的影响,引起了家庭,学校和社会等多方面的关注,本文便是基础中国留守儿童家庭教育现状进行的调查报告,以往通过这篇报告引起一些留守儿童家庭的注意和重视。