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关于农村小学低年级语文课外阅读兴趣培养的探讨
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作者 胡巍 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期160-160,共1页
一、课外阅读兴趣培养于农村小学语文教学的意义(一)利于全面发展学习不可偏科,阅读亦是如此。对于小学生来说,对阅读内容从课内到课外的深化并延伸,能帮助学生的更好地做出分析、判断和理解,提高学生的总结概括能力和全面性的认知度。
关键词 阅读兴趣培养 农村小学 低年级语文 课外 小学语文教学 小学生 全面发展 阅读内容
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论小学高年级语文高效课堂的教学方法
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作者 余娇 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期151-151,共1页
语文作文最基础的课程之一,学好语文对学生的语言表达能力以及文化素养的提升都有着极其重要的作用。在小学语文课堂教学中,如何提高课堂的效率,也成为当下小学语文教学的重要内容。本文主要探究在小学高年级语文课堂中,如何实现高效课堂。
关键词 小学高年级 语文教学 高效性课堂
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关于提升小学信息技术课堂教学效率的分析
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作者 丁春 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期153-153,共1页
随着近年现代教育的不断发展,我国小学课堂也跟随时代进入了信息课程模式。但是当前小学信息技术教育模式还存在着很多问题,尤其是在教学方法上,大多数老师依然遵循着传统的机械教学模式,而没有从学生兴趣方面提高学生的信息素养。本文... 随着近年现代教育的不断发展,我国小学课堂也跟随时代进入了信息课程模式。但是当前小学信息技术教育模式还存在着很多问题,尤其是在教学方法上,大多数老师依然遵循着传统的机械教学模式,而没有从学生兴趣方面提高学生的信息素养。本文主要探究在小学信息技术课堂中,如何提高教学效率,做到高效性教学。 展开更多
关键词 小学信息技术 课堂教学 效率
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关于小学语文生活化教学策略的思考
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作者 陈守永 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期39-39,共1页
近几年,小学语文教师为促进课堂教学有效性的提升,不断结合实际情况尝试使用不同的教学方法引导学生学习语文知识点,改善教学内容。在实施过程中,生活化教学的应用得到了很好的教学反馈,通过将生活素材与语文知识点相结合,不仅能够利用... 近几年,小学语文教师为促进课堂教学有效性的提升,不断结合实际情况尝试使用不同的教学方法引导学生学习语文知识点,改善教学内容。在实施过程中,生活化教学的应用得到了很好的教学反馈,通过将生活素材与语文知识点相结合,不仅能够利用生活元素激发学生在课堂上的学习兴趣,又能够通过生活情境的创设改变传统教学枯燥的学习氛围,从而为学生提供良好的学习平台。基于此,本文将针对小学语文生活化教学的实施策略展开有效分析,以期为教师教学提供有利帮助。 展开更多
关键词 小学语文 生活化教学 教学策略
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