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如何将民间美术资源引入小学美术教学课堂
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作者 伍娅 《今天》 2021年第10期207-207,共1页
民间美术是劳动人民的智慧结晶,凝结着民族的思想观念与传统审美风格,通过学习民间美术,不仅能够丰富课程内容,也能够增强学生的民族自豪感,强化学生的民族审美鉴赏能力,促进新旧风格的融合,达成创新创造能力的培养与激发。
关键词 小学美术 民间美术资源 价值 策略
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