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题名探究初中化学小组合作教学的有效方法
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作者
朱正军
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机构
贵州省毕节市大方县长石镇山坝小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第12期109-109,共1页
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文摘
小组合作教学方法的应用,以研究和利用课堂教学中人际关系为前提,以教学目标的设定为依据,以师生、生生互动为动力,让学生学有所得.立足于初中化学学科课程,本文展开了关于初中化学学科教学的简要分析,希望对同仁有所帮助.
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关键词
小组合作
化学学科
有效方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学中学生创造性思维的培养
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作者
高祥绪
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机构
贵州省毕节市大方县长石镇山坝小学
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出处
《动漫先锋》
2020年第12期62-62,共1页
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文摘
随着新课程改革的深入实施,中学生物理教育中的创新思维培养已成为越来越重要的教育目标之一。现今我国家对这一研究取得了相应的研究成果。学生们的创造性思维有两个主要方面。一种是单纯通过解决问题来探求知识的探究性思维,另一种是以新的问题和持续进行知识研究的探求结果为基础的创造性思考。基于此,本篇文章先分析了学生创造性思维的培养原则,然后提出了学生创造性思维的培养策略。
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关键词
初中物理
学生
创造性思维
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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