小学数学教学培养学生问题解决能力探究

本文探究在小学数学教学过程中,教师通过设计具有挑战性的问题、引导学生合作解决问题以及创设情境激发学生兴趣等策略,提升学生的数学问题解决能力,培养学生的思辨与合作意识,培育学生的数学核心素养。

小学数学教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是推动学习行为顺利展开的关键,同时在教学中激发学生的学习兴趣是提升教学质量的关键。本文针对小学数学教学中学生学习兴趣的培养展开了一系列的探究,首先明确了在小学数学教学中对学生学习积极性影响的因素,然后分析了提升小学生对数学学习兴趣的策略。

小学数学教学有效性的缺失与重建

现代教育教学情形下,小学数学教学有效性缺失的教育教学现状,对整个小学数学学科教学活动的开展实施有着较为不利的影响,同时也在很大程度上不利于小学数学学科教学目标的实现。这样一种教育现状下,为促进小学数学学科教学活动的进步及发展,积极探讨重建小学数学教学有效性的相关策略,显得极为必要。基于此,本文在分析我国现阶段小学数学教学现状的基础上,提出相应的教学策略,以期促进我国教育教学活动的开展实施。