小学古诗词教学中培养学生民族精神的途径

新课标明确了立德树人、弘扬传统文化是小学阶段教育的重要目标之一。古诗词具有重要的德育功能,也是小学语文教学中重要的组成部分。本文在对小学古诗词教学中培养学生民族精神培养的重要意义进行简要分析的基础上,提出了小学古诗词教学中培养学生民族精神的途径。

谈谈小学数学教学中的几点体会

在新课标要求下，课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育理念。因此小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练馆，不再是单纯的知识传授与应试教育。所以在小学数学课堂教学中运用什么样的策略来开展课堂教学，对教学价值的体现，学生成长的方向，起着很重要的作用。下面谈谈我多年从事小学数学教育的几点感受。

童韵

1.阴沉木后半夜的雨,下得急切。这雨来得突然,来得急促,像是无数硕大的石子砸在我们家的瓦房上。原本做着美梦的我,被这突如其来的暴雨惊醒。屋顶的急促声,让人心中莫名恐慌。难道是下冰雹了?听这声音,像是屋顶上的陈旧青瓦正在被冰雹击碎。父亲连忙翻身起床,点着煤油灯四处观望。灯芯很小,灯光不是十分明亮。父亲将煤油灯举起来,有着脸庞的高度。黑暗中,我只能隐约看见父亲的脸庞,屋子里的别处,黑魆魆的,什么也看不清。父亲的双眸格外有神,似乎能看见黑乎乎的房顶,双耳竖着,好像是在默默记住屋顶传来的全部声响。听到有雨水从屋顶的瓦缝中挤下来,连忙提起洗脸盆,循声而去。举起煤油灯在声源处踅了几个来回,才慢慢将洗脸盆放在地上。