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题名关于在小学语文教育中渗透传统文化的教学策略
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作者
吉红梅
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机构
贵州省毕节市纳雍县厍东关彝族白族苗族乡中心学校
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出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第4期81-82,共2页
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文摘
优秀的传统文化是中国民族文化的重要部分,不仅可以培养人们的情绪,还可以促进人们身心的健康发展。因此,在小学教育中通过传统文化对学生产生影响,可以有效促进学生身体上、精神上的发展,加深学生对传统文化的理解,帮助学生树立文化自信。本文中在探索传统文化渗透到小学语文教学的意义和问题点的基础上,提出了相应的途径。包括优化语文教学模式,充分结合实际生活,实施课外学习等内容,希望对小学生语文综合素养的发展有一定的帮助。
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关键词
小学语文
传统文化
文化渗透
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分类号
C
[社会学]
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