转变教学观念,幼儿园学前教育新途径

学前教育对幼儿成长有重要影响,重视这一阶段的教学,可以为幼儿发展奠定良好基础。在教学改革不断发展中,幼儿园教学也迎来新发展契机。以往教学中,幼儿园教学一直都以知识传授为主。与此同时,很多家长为不让幼儿输在起跑线上,也会为幼儿报名各种各样的辅导班,这不仅让幼儿失去美好童年与童真,对幼儿身心健康发展也会有影响。针对这一情境,相关部门提出针对幼儿园教学改革的计划。教学改革要求教师转变观念与育人方式,要以幼儿为主进行教学。但受到一些因素影响,改革效果并未达到理想状态,要想更好进行教学,还需要教师继续努力。

游戏活动在学前教育中的作用及运用

随着我国经济水平和科学技术水平不断的提高,我国对教育的要求也越来越高。为培养适合当今时代的发展人才,以为国家的有序稳定发展作出奠基,我国开始推行的新式教育改革。即是说,在不同的教育阶段进行教育模式以及教育方法的革新和发展。幼儿园学前教育是引导孩子进行思想启蒙的教育活动,能够引发孩子都知识的初步了解的兴趣,使孩子都正式教育的生活有所期待,对知识的学习有所向往。学龄前儿童身心尚未完善,对一切有趣的活动都具有强烈的好奇心。运用游戏活动进行幼儿园学前教育教学,可以使幼儿的学前教育有效性凸显。基于此,本文先从讨论游戏活动在教育中的主要作用开始,然后分析运用游戏活动开展幼儿学前教育措施,最后以此提出注意事项。以此供各界相关部门进行交流参考。