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题名小学语文多媒体教学浅析
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作者
王兰
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机构
贵州省毕节市织金县猫场小学
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出处
《动漫先锋》
2020年第10期27-27,共1页
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文摘
小学语文多媒体教学符合现代教育的发展趋势,符合提高小学语文教学质量的需要,值得进一步研究和分析。在总结以往教学经验和教学实践的基础上,从扩大课堂信息容量、激发学生学习兴趣、渲染课堂气氛等方面探讨了小学语文多媒体教学实践的具体情况。旨在提高小学语文教学水平,促进小学语文教学改革与创新。
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关键词
多媒体教学
小学语文
教学氛围
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学高段语文写作教学
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作者
许婷
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机构
贵州省毕节市织金县猫场小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期79-79,共1页
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文摘
现阶段小学高段语文写作教学仍然存在诸多问题,具体表现为学生写作兴趣缺乏、素材积累不足及情感抒发不真实三个方面。针对这些问题,我们必须展开进一步研究,分析问题产生的原因,据此提出有效的应对方法,使问题得到解决,进而提高高段语文写作教学质量,达到理想效果,为学生写作能力的培养与文学素质的提升提供强有力的支持,最终为推动小学写作教学的发展提供强有力的保证。
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关键词
小学高段语文
写作教学
教学对策
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何在小学数学教学中提高学生的解题能力
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作者
许宇辉
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机构
贵州省毕节市织金县猫场小学
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出处
《今天》
2020年第20期172-172,共1页
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文摘
无论哪一门学科的学习,其最终目的就是能够利用所学过的知识内容来解决一些生活问题。这对于小学数学这门学科来说也同样如此。随着《数学课程标准》的提出和实施,其中明确要求教师在实际教学过程中,不仅仅只是要加强对学生理论知识的掌握,同时更要加强学生知识运用能力的培养,而在这一过程中,提高学生的解题能力就凸显的尤为重要。而针对于如何提高小学生的数学解题能力,成为了现阶段教师所面临的主要问题和探讨话题。
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关键词
小学数学教学
解题能力
提高策略
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分类号
G
[文化科学]
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