数学四维教学目标在农村小学课堂中的妙用

“学疑讲练”四维高效课堂教学模式的核心理念“学疑讲练”四维高效课堂教学模式的核心理念是构建以学生为主体、以学习为主线、以提高学习能力为核心的课堂，把“教的课堂”改成“学的课堂”，把“学会”改成“会学”，在课堂上，学生进老师出老师。教师是领导者，学生是主体。学习、教学、学习受到约束，教师引导和鼓励学生独立、合作、探究。让学生成为真正的课堂主人，让课堂充满生活气息。

小学音乐学科中渗透德育的方法

在音乐学科中渗透德育可以保证德育工作顺利开展,提高小学生道德素养以及审美水平,有益于推动小学生的思维发展。小学的音乐教师可以充分参考上述教学策略,优化教学的模式和方法,将音乐教学和德育教育结合在一起,在提高音乐教学效率的同时,更好地渗透德育知识,促进小学生的全面进步。

小学数学高年级教学中微课的应用与建设

微课是数字化、信息化时代产物,运用不到十分钟的短视频课程,对小学数学高年级教学内容进行有针对性的讲解,并且已经取得了优秀的教学成果。以短视频的形式进行数学教学,可以充分地抓取到学生的注意力,在小学数学高年级教学中,能够对难点进行重点攻关,让学生更快更高效地接受数学知识,让老师更好地进行教学。

浅析小学语文课堂教学中如何渗透心理健康教育

随着社会经济的快速发展,小学生的生活也逐渐被多样化信息覆盖,很多负面恶性新闻严重影响着孩子的心理健康,也产生了较为严重的心理问题。语文课作为教育学科,本着教书育人的特性,可以改善小学生的心理状态。教师利用语文课和学生进行交流,净化小学生的心理思想,缓解他们的心理压力,给小学生打造一个健康的心理状态是十分必要的。