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农村幼儿园教育中融入社会主义核心价值观策略研究
1
作者
聂祥帆
《当代教育》
2022年第4期213-214,共2页
社会主义核心价值观传承着中华民族优秀的传统文化,引领着中华文化向着更先进的方向前进。同时社会主义核心价值观中的内容给予了我们各个层面上的指引,引导着我们为实现伟大的中国梦而努力。3-6岁是幼儿思想启蒙的重要阶段,也是进行各...
社会主义核心价值观传承着中华民族优秀的传统文化,引领着中华文化向着更先进的方向前进。同时社会主义核心价值观中的内容给予了我们各个层面上的指引,引导着我们为实现伟大的中国梦而努力。3-6岁是幼儿思想启蒙的重要阶段,也是进行各种优良意识和良好品德培养的黄金时期。幼儿教师作为幼儿保教的先行者和主力军,对幼儿思想、意识、品德和价值观的培养起着责无旁贷的作用。
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关键词
社会主义核心价值观
品德培养
幼儿教师
思想启蒙
农村幼儿园教育
中华文化
黄金时期
责无旁贷
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职称材料
题名
农村幼儿园教育中融入社会主义核心价值观策略研究
1
作者
聂祥帆
机构
贵州省毕节市赫章县铁匠苗族乡中心幼儿园
出处
《当代教育》
2022年第4期213-214,共2页
文摘
社会主义核心价值观传承着中华民族优秀的传统文化,引领着中华文化向着更先进的方向前进。同时社会主义核心价值观中的内容给予了我们各个层面上的指引,引导着我们为实现伟大的中国梦而努力。3-6岁是幼儿思想启蒙的重要阶段,也是进行各种优良意识和良好品德培养的黄金时期。幼儿教师作为幼儿保教的先行者和主力军,对幼儿思想、意识、品德和价值观的培养起着责无旁贷的作用。
关键词
社会主义核心价值观
品德培养
幼儿教师
思想启蒙
农村幼儿园教育
中华文化
黄金时期
责无旁贷
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
农村幼儿园教育中融入社会主义核心价值观策略研究
聂祥帆
《当代教育》
2022
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