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题名小学美术审美启蒙教育和创造能力的培养
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作者
邱枫
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机构
贵州省毕节市金沙县岚头镇中心完小
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出处
《好日子》
2021年第18期35-35,共1页
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文摘
对于小学美术教育来说,其是小学教育中不可忽视的一项教育环节,其不仅能够培养小学生掌握更多的美术知识与技能,同时更能够促进学生智力的开发以及综合能力的发展。审美教育即对美的追求与感受,能够促进学生的精神生活变得更加多彩绚丽。作为一名小学美术教师,应该坚持对学生开展审美教育,这样,即有助于诱发学生的思路、陶冶学生的情操,同时也能够使学生的个性以及创造力被充分发挥出来。因此,笔者认为,在小学美术课堂教学中,应该注重开展审美教育,以此培养学生良好的审美观点,使小学生创作美术的欣赏水平与感受能力得到提升。
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关键词
小学美术
审美启蒙教育
创新能力
培养策略
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分类号
G0
[文化科学]
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