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浅谈小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
6
1
作者
张颖
《求知导刊》
2019年第30期35-36,共2页
小组合作学习是一种较为普遍的学习模式,在各个教学领域得到了广泛应用。本文通过论述小组合作学习的几个主要优点,探讨小组合作学习在小学数学课堂教学中的几点应用,在应用中分析和探讨小组合作学习的方式方法,为小学数学课堂教学方法...
小组合作学习是一种较为普遍的学习模式,在各个教学领域得到了广泛应用。本文通过论述小组合作学习的几个主要优点,探讨小组合作学习在小学数学课堂教学中的几点应用,在应用中分析和探讨小组合作学习的方式方法,为小学数学课堂教学方法和模式提供帮助。
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关键词
小组合作学习
小学数学
应用策略
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职称材料
题名
浅谈小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
6
1
作者
张颖
机构
贵州省毕节市金沙县彩虹小学
出处
《求知导刊》
2019年第30期35-36,共2页
文摘
小组合作学习是一种较为普遍的学习模式,在各个教学领域得到了广泛应用。本文通过论述小组合作学习的几个主要优点,探讨小组合作学习在小学数学课堂教学中的几点应用,在应用中分析和探讨小组合作学习的方式方法,为小学数学课堂教学方法和模式提供帮助。
关键词
小组合作学习
小学数学
应用策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用
张颖
《求知导刊》
2019
6
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