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题名初中生物教学中生活元素的渗透小议
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作者
赵雯
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机构
贵州省毕节市金沙县新化中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第7期117-117,共1页
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文摘
新课程改革背景下,初中生物教学中生活元素的渗透,有利于降低学生对知识的理解难度,培养学生的生物科学素养。因此,初中生物教师应当巧妙地结合教学内容,融入生活现象和生活案例,引导学生运用理论知识指导生活实践,全面提高初中生物教学质量。
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关键词
初中生物
生活元素
渗透对策
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名初中英语课堂导入艺术略谈
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作者
尤飞
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机构
贵州省毕节市金沙县新化中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第7期182-182,共1页
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文摘
课堂导入在一节课上的作用是非常重要的,因为导入是否得当对于学生的整个听课效果都是有影响的。由于学生刚经历了课间玩耍,因此在一节课开始之前是很难进入上课状态,如果这时教师的导入方法不能有效吸引学生进入课堂状态,那么这一节课的效果都是欠佳的。因此教师在进行课堂导入时要采取有效的教学方式,从而更加有效的增强学生对学习的兴趣感,提升整体的教学效果和理想的教学目标。
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关键词
初中英语
课堂导入
策略探究
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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