让学生找回自信,提高学习成绩

新课程改革背景下,新课程理念突出了学生的自主意识,要求教育教学中要以学生为中心,善于发现学生的闪光点,尊重学生的个体差异,注重培养和发展学生的主动性,张扬学生个性,让学生能够从容、自信,进而提升自身综合素养,以实现全面提高学习成绩。

试论初中语文教学中的国学教学策略

随着素质教育的全面推进,如何在初中语文教学中开展国学教育,不断提高学生综合素质,把学生培养成全面发展的人,已成为初中语文教师的重要课题。本文从营造学习氛围,激发学生求知欲;开展关联教育,丰富学生知识;提高教师素质,加强引导评价三个方面对初中语文教学中国学教育策略进行了探讨。