如何在小学语文教学中培养学生的参与意识

在以往的小学语文教学当中,教师一直比较注重语文教学的速度,习惯将教材当中的知识全部灌输给学生,却不注重创新自己的教学方式,改变传统的比较沉闷的语文教学课堂的氛围,导致学生在进行语文学习之时比较被动,不能很好地参与到语文教学课堂当中,小学语文教学质量较差。鉴于此,在小学语文教学当中,教师要能够意识到学生是语文教学课堂的主体,并增强学生的课堂存在感,从而让学生能够以课堂主人翁的姿态进行自主学习。