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初中地理教学能力的提升
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作者 卢军 《好日子》 2019年第24期109-109,共1页
地理教师普遍思维敏捷、敢于创新,普遍具有较高的学历学术水平,但缺乏丰富的实践教学经验,对如何进行课程设计、合理运用教学手段等方面知之甚少,这些直接影响了学校地理整体教学水平和人才培养质量。因此,如何提升地理教师的教学能力,... 地理教师普遍思维敏捷、敢于创新,普遍具有较高的学历学术水平,但缺乏丰富的实践教学经验,对如何进行课程设计、合理运用教学手段等方面知之甚少,这些直接影响了学校地理整体教学水平和人才培养质量。因此,如何提升地理教师的教学能力,构建一支高素质的地理教师队伍成为亟待解决的重要问题。 展开更多
关键词 初中地理 地理教师 教学能力
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