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题名浅谈如何培养初中生良好语文学习的习惯
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作者
余成敏
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机构
贵州省毕节市金海湖新区双山中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期491-491,共1页
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文摘
语文是一种工具,学好语文学科又是学好其他学科的关键。语文的学习必须结合生活,因为语文的外延和生活的外延是相等的,所以语文需要终身学习。要做到这一点,必须养成良好的语文学习习惯,这种习惯是学好语文的基础。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。
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关键词
浅谈方法
初中语文
学习习惯培养
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名初中体育探究式教学模式的构建
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作者
胡世勇
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机构
贵州省毕节金海湖新区双山中学
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出处
《今天》
2020年第11期244-244,共1页
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文摘
在以往的初中体育教学中,单纯的教师教学生学,使得课程缺乏灵活性。进入21世纪以来,我国素质教育深入开展。以探究性学习为基础的基础教育课程改革已成为课程改革的重点,体育探究教学模式也随之发展。进一步构建科学的教学实践模式,对体育探究式教学模式的构建和研究具有重要的指导意义。
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关键词
初中体育
探究式教学
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅析如何在初中思想品德教学中渗透法制教育
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作者
陈新勇
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机构
贵州省毕节金海湖新区双山中学
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出处
《今天》
2021年第1期48-48,共1页
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文摘
初中阶段是青少年身心发展的关键阶段,同时也是青少年三观形成的重要阶段。所以,在初中思想品德课程教学中,教师要充分重视到该课程的重要性,合理地渗透法制教育,帮助学生了解更多的法律知识,使其可以明辨是非,可以树立正确的三观,可以严格地遵守法律法规,并且利用法律手段保护自己,进而成为一位优秀的社会主义接班人。本文谈讨了在初中思想品德教学中渗透法制教育的方法。
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关键词
初中
法制教育
法律
思想品德
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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