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新课标下的文言文教学研究
1
作者
董均贵
陈永富
《今日南国(理论创新版)》
2009年第1期70-71,共2页
本文着重从传统与现代文言文教学的角度来反思其中的利弊和得失,探究中学文言文教学的有效途径,力求对不利的教学现状有所改进。
关键词
文言文
现状
超越
回归
下载PDF
职称材料
浅谈《生物与环境》一章的素质教育
2
作者
王英
《六盘水师范学院学报》
2000年第1期81-81,共1页
实现由应试教育向素质教育的转变,是当前我国教育领域的一场深刻变革。在教学中实施素质教育,使学科能为提高学生整体素质服务,培养跨世纪的人才,是当今教学改革的重要课题。本文就“生物与环境”一章谈谈素质教育的作法。
关键词
生物与环境
实施素质教育
深刻变革
学生整体素质
教育学生
实施计划
适应环境
生态平衡
我国教育
教学中
下载PDF
职称材料
题名
新课标下的文言文教学研究
1
作者
董均贵
陈永富
机构
贵州省水城县二中
贵州
师范大学
出处
《今日南国(理论创新版)》
2009年第1期70-71,共2页
文摘
本文着重从传统与现代文言文教学的角度来反思其中的利弊和得失,探究中学文言文教学的有效途径,力求对不利的教学现状有所改进。
关键词
文言文
现状
超越
回归
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈《生物与环境》一章的素质教育
2
作者
王英
机构
贵州省水城县二中
出处
《六盘水师范学院学报》
2000年第1期81-81,共1页
文摘
实现由应试教育向素质教育的转变,是当前我国教育领域的一场深刻变革。在教学中实施素质教育,使学科能为提高学生整体素质服务,培养跨世纪的人才,是当今教学改革的重要课题。本文就“生物与环境”一章谈谈素质教育的作法。
关键词
生物与环境
实施素质教育
深刻变革
学生整体素质
教育学生
实施计划
适应环境
生态平衡
我国教育
教学中
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
新课标下的文言文教学研究
董均贵
陈永富
《今日南国(理论创新版)》
2009
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职称材料
2
浅谈《生物与环境》一章的素质教育
王英
《六盘水师范学院学报》
2000
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