浅析初中数学与应用数学的教学

在现代化教育背景下,初中数学的教学目标发生重大转变,教师并非简单教师学生数学知识,而是在授课的过程中应用多样化的教学手段潜移默化地为学生注入不同的数学思想,提高学生的数学学习能力和思维能力。教师在进行教学的过程当中,想要让学生在现实生活当中应用数学,就必须要开展生活化的数学课堂,帮助学生在课堂当中形成应用意识,有意识的引导学生去应用数学,从而达到引导初中生在现实生活中应用数学的目的。

谈初中语文教学中提升学生表达能力的途径

表达能力彰显一个人的素养和品质,更能够反映出一个人的语言功底和能力,所以提高学生的表达能力,有助于培养学生的综合素养。语言是交流的基础工具,更是表达想法和认识的重要手段。如果一个人具有良好的品质素养,那么在交流过程中,会给人一种听觉上的美感,更容易得到他人的认可。表达过程中有些人会出现不文明行为,例如脏话、动作浮夸、语言傲慢等,这都反映出一个人的自身素养。在初中语文教学中培养学生的表达能力,不仅仅是单纯培养学生的语言能力,更应该重视培养学生的道德品质。

初中语文教学经验浅谈

在初中语文教学中,教师不仅要让学生重视积累知识,还需要加强学生诵读古文及现代文能力、自学古文及现代文能力、思辨思维能力、表达自我能力以及书写表达能力等能力的提升。

清初闭关政策的推行对中国经济的影响

闭关政策是指清朝统治者为了限制中外交往而制定的一项政策，其推行的时间大致为顺治时期到鸦片战争期间，时间跨越近两百年。清政府之所以推行闭关政策，这在当时是有很多的历史根源的，而我主要是从闭关锁国给中国带来的负面影响做简单的分析。