初探数学创新思维的培养

创新是一个民族进步的灵魂，是社会发展的源泉和动力。本文主要从小学数学的教学入手，根据数学学科实践性和思考性相结合，形象性和抽象性相结合的特点，挖掘和培养学生的创新思维。

慎用批评和惩罚

合理的批评与惩罚有助于激发学生的荣誉感或羞耻心，有助于他们分清是非，明确努力方向，同时也有助于维护学校的纪律和规章制度。从这个意义上讲，批评与惩罚是有必要的。但是，批评与惩罚如果运用不当，不但不能起到教育作用，反而对学生的健康成长不利。因此，老师应慎用批评与惩罚。

法制教育在农村初中物理课堂教学中渗透的重要性

俗话说：“不依规矩不成方圆”。我们的家庭生活有规则，学校生活有制度，社会生活有法律法规。我们的社会是在一定的约束下运转的。然而，我们身边的青少年学生违法现象仍时有发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化，危害程度较为严重。所以，加强中学生学法制教育，是教育行政部门，学校及教师的法定责任，是落实育人为本、德育为先的必然要求。