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小学语文教学中激发学生学习主动性的策略分析
1
作者
杨昌发
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期53-55,共3页
对中小学生来说,自身对学习的兴趣、积极性,不但影响着学生能否获得良好的学习成绩,也关乎到学生能否形成良好的学习习惯,从而为学习能力的初步养成打下扎实、有力的基础。随着新一轮教学变革的深入推动,在小学语文教学中如何更好的激...
对中小学生来说,自身对学习的兴趣、积极性,不但影响着学生能否获得良好的学习成绩,也关乎到学生能否形成良好的学习习惯,从而为学习能力的初步养成打下扎实、有力的基础。随着新一轮教学变革的深入推动,在小学语文教学中如何更好的激发学生的主动参与将是摆在教学中的首要问题。本文重点阐述小学语文教学中激发学习主动性的相关措施,以此更好的促进学生语文素养的提升。
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关键词
小学语文
主动性参与
措施
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题名
小学语文教学中激发学生学习主动性的策略分析
1
作者
杨昌发
机构
贵州省沿河县新景镇中原教学点
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期53-55,共3页
文摘
对中小学生来说,自身对学习的兴趣、积极性,不但影响着学生能否获得良好的学习成绩,也关乎到学生能否形成良好的学习习惯,从而为学习能力的初步养成打下扎实、有力的基础。随着新一轮教学变革的深入推动,在小学语文教学中如何更好的激发学生的主动参与将是摆在教学中的首要问题。本文重点阐述小学语文教学中激发学习主动性的相关措施,以此更好的促进学生语文素养的提升。
关键词
小学语文
主动性参与
措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中激发学生学习主动性的策略分析
杨昌发
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022
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