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如何在高中地理教学中提高学生的识图能力 被引量:3
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作者 杨爱明 《西部素质教育》 2017年第14期229-229,共1页
文章对如何在高中地理教学中提高学生的识图能力进行了探究,提出激发学生学习识图的学习兴趣;培养学生认真观察和分析的良好识图习惯;引导学生进行绘图训练以加深对地图的理解;利用描图法提升学生的识图能力;利用切图法有效提升学生识... 文章对如何在高中地理教学中提高学生的识图能力进行了探究,提出激发学生学习识图的学习兴趣;培养学生认真观察和分析的良好识图习惯;引导学生进行绘图训练以加深对地图的理解;利用描图法提升学生的识图能力;利用切图法有效提升学生识图能力等策略。 展开更多
关键词 高中地理 识图能力 学习兴趣
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提高高中体育教学质量的方法和途径
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作者 张小芳 《成功》 2018年第7期174-174,共1页
在高中体育教学过程中,影响教学效果的原因不少,但运用科学教学原理和教学方法,是提高体育课质量的关健。只有运用科学原理和教学方法才能达到提高体育教学质量,增强学生体质的目的。
关键词 高中体育 教学 方法 质量
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浅析高中生物教学生活化
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作者 张斌 《东西南北(教育)》 2019年第16期376-376,共1页
新课标中提出的生活化教学有利于把教学与学生的生活紧密相连,从而实现教学要求的现实化和实际化。新课程注重教学内容与生活、社会的相融合,要求教师结合教学内容整合一切有效的教学资源来开展教学活动,从而实现课堂教学的生活化、社... 新课标中提出的生活化教学有利于把教学与学生的生活紧密相连,从而实现教学要求的现实化和实际化。新课程注重教学内容与生活、社会的相融合,要求教师结合教学内容整合一切有效的教学资源来开展教学活动,从而实现课堂教学的生活化、社会化、实用性显现,强化学生对知识的掌握和运用。 展开更多
关键词 创设情景 激发兴趣 积极实践
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高中地理教学探析
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作者 叶胜 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第12期297-297,共1页
地理教育如何适应社会的发展变化,是每一个地理教育工作者都在认真思考的问题。特别是在新形势下,更需要以改革的精神来推进教育思想、教育观念的探讨和研究。
关键词 高中地理 教学
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