游戏教学在初中体育教学中的作用及运用研究

在当前素质教育发展过程中,游戏教学能够更好的激发学生的学习热情,提升课堂教学质量,从而适应社会经济的发展需要。本文主要就游戏教学在初中体育教学中的作用及运用展开分析。

以思想教育为基础对农村初中数学教学的探索研究

思想教育不仅影响着学生的德育品德塑造,还影响着学生人生观、价值观和世界观的培养,教师需要在教学中注重学生的思想教育。而数学学科作为农村初中阶段的重要基础学科,既有较强的逻辑性,同时又与学生的学习生活有着紧密关联,所以,农村初中数学教师需要在教学中注重德育思想的渗透,对教材中的德育思想进行充分利用,结合学生的实际情况对其教育目标进行制定,使德育思想贯穿整个农村数学教育当中,从而提高学生的综合素质和道德水平。

以思想教育为基础对农村初中语文教育教学的探索研究

新课改背景下的农村初中语文教学愈加注重教学的实效性,教学不仅要完成知识与技能的基本任务,更需要对学生的态度、情感和价值观产生影响。文字是沟通和交流的纽带,更是能够直达内心的密钥,文字凝聚了千百年来古今中外的智慧之光,语文教师要担负好学生成长道路上的良师益友,以思想教育为基础,发挥文字“润物细无声”的教育作用。

我的好朋友----小灰狗

我家有两条狗,一条狗叫黄虎,一身金黄发亮的柔毛活泼伶俐,深讨爸妈的喜爱。一条叫小灰,毛色一身灰,样子显得憨拙,招人怀疑,可是它仁慈热情,重情重义,善解人意,敬忠主人,我却偏爱它,它就是我的好朋友,我的知己,可是现在它却离我而去—— 唉!什么时候,我还能再见它呢!

在中学数学课堂教学中如何培养学生的创新思维

在传统教育观念的影响下,教师往往采用完整的教学方法,力求讲得更深入、更透彻、更全面。认真练习的理解有偏差,认为实践是把公式.定理告诉学生,然后公式和定理的应用,从而使学生形成了被动、单一的学习方式,一些学生认为数学解决问题就是套用公式.定理来解决这个问题。从长远来看,学生学的不是数学,而是解决问题的技巧。

妈妈——我的好朋友

我看到几个我们班上的年轻的,中年的妈妈在学校转来转去的找老师替子女报名的着急面容时,我不由得想起我的妈妈。

我的好朋友——扫帚

一轮红日冉冉升起,一道彩霞划破了碧绿的天空。一声、两声---渐渐地好一派大自然的交响乐从哪幽寂的森林里传来,从那翠青的竹林,古朴的农庄里传来,清幽婉转里带着几分虔诚,给舞动的晨曦伴上绝妙的曲子。几声鸡笛几缕清风夹着潺潺欢乐的溪流声替代了一片朗朗蛙鸣声,五彩斑斓的世界隐去了宁静的夜色,是那样出奇的清新、出奇的神秀。受到诗人、画家┈无情赞美的鸟儿显得更加妩媚动人,就那没有花香,没有树高而备受礼赞的小草已舞动青春——

浅淡如何提高小学高段语文教学

大教育家苏赫姆林斯基在《给教师的100条建议》一书中曾说过这样一句话:如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识,与他要教给儿童的最低限度的知识的比例是10:1,那么到他有了15年至20年教龄的时候,这个比例就应该变为20:1,30:1,50:1甚至更多。 怀着这样的思想,抱着“初生毛犊不怕虎”的心理,我把自己这两年里的一些所得所获拿出来与大家分享,希望能够得到指导。 我从事的是语文教学,大家知道作文和阅读一直是语文教学中一块难啃的“硬骨头”,但同时也是语文教学的重点。抓好了它,学好语文易如反掌,没有抓好,语文要想学好,则好比“蜀道之难,难于上青天”。但是,我们是不是就抓好作文和阅读,其他就可以不管了呢?当然不是,如果以一座高楼来比喻语文,语文的基础知识就好比是修建高楼要用的水泥和沙。“万丈高楼平地起”,这个道理大家都应该懂。可见,语文基础知识是不可忽视的。关于如何学习小学高端语文,我提几点个人在工作中总结出来的看法。