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小学信息技术课渗透道德教育的必要性
1
作者
杨伦
《东西南北(教育)》
2017年第16期288-288,共1页
在使用计算机的过程中,一些学生往往会做出一些不良的或者说不道德的行为, 对于学生的身心健康成长是十分不利。在这里分析不良行为和谈谈一些对策,树立正确的信息技术道德观,让学生在信息社会中快乐健康的成长。
关键词
信息技术
教学
不良行为
对策
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题名
小学信息技术课渗透道德教育的必要性
1
作者
杨伦
机构
贵州省沿河土家族县第六小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期288-288,共1页
文摘
在使用计算机的过程中,一些学生往往会做出一些不良的或者说不道德的行为, 对于学生的身心健康成长是十分不利。在这里分析不良行为和谈谈一些对策,树立正确的信息技术道德观,让学生在信息社会中快乐健康的成长。
关键词
信息技术
教学
不良行为
对策
分类号
G423.58 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
小学信息技术课渗透道德教育的必要性
杨伦
《东西南北(教育)》
2017
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