怎样构建高效的文言文课堂

随着我国教育事业的快速进步,语文教学地位得到提高。在国学盛行的今天,文言文教学再次得到了教育工作者的关注。文言文是中华民族的文化瑰宝,也是中华民族人民的智慧结晶。从文化角度上来讲,文言文是我国文化的重要基础。引导学生在初中语文课堂中学习文言文,能够促进学生语言基础知识的丰富,更能让学生建立正确的语言观,理解语文的意义,让初中语文课堂教学更有意义。本文以怎样构建高效的文言文课堂为题,展开探讨与分析,希望能对大家有所启发。

浅谈初中数学中的开放题

根据新课改和新课标的要求,用数学开放题培养学生的创新意识和创新能力已势在必行,并且开放题又是一种新题型,在数学中为了切实培养学生的发散思维,加强创新教育,我们必须对近几年出现的设计优美、个性独特的开放题进行研究和掌握分寸.一、数学开放题的形式开放题的形式很多,如条件不确定性,它是开放题的前提,结果的多样性,它是开放题的目标,思维的多向性,它是开放题的实质、解答的层次性,它是开放题的表象,过程的探究性、它是开放题的途径,知识的综合性,它是开放题的深化、

初中历史教学方法的探究

初中历史作为中学生首次接触的一门历史学科,既是学生了解国家历史进程和优秀传统文化知识的重要基础,更是学生学习历史的一门基础课程。在新课改的背景下,对于如何让学生正确学习历史知识,如何有效提高教学效果显得极为重要。本文通过对初中历史教学方法的探究,在一定程度上不仅让学生正确认识历史,并且还对学生树立正确的人生观、价值观具有一定的指导意义。

初中地理学习中提升学生地图使用技能的策略

不论是在日常生活中,还是在学习生涯里,地图技能都是最为普遍且最为基本的技能之一。然而,根据大量的调查可以发现,由于信息技术的不断发展以及学生对电子产品的普及,大多数学生正在逐渐丧失地图技能,甚至认为地图技能对自己的学习与生活没有任何的帮助,是一项需要逐渐被淘汰的技能。但实际上,这样的认知是存在很大问题的,这是因为地图技能是一项使用范围非常广的技能,不论是在科技领域、医疗领域还是地质探测领域都有极为重要的作用。除此之外,虽然电子设备可以在一定程度上更好地帮助学生理解地图并使用,但地图技能有电子设备所不能替代的普遍性与广泛性两种特性,而这个同样也是电子设备不可以取代地图技能的主要原因之一。因此,在初中地理教学中培养学生的地图技能是非常有必要的。

探究初中美术课堂中培养学生审美能力的策略

随着社会、经济的发展与我国人们对精神层次的追求越来越高,教育在不断的进行着改革,越来越多的教育工作者开始注重对学生审美能力的培养。美术是一门可以培养学生审美能力的学科,美术教师在教学活动中应该跟随时代发展的潮流,重视美术教学,将培养学生的审美能力作为重要的教学内容。基于此,本文将以初中美术为例,谈一谈在初中美术课堂中培养学生审美能力的策略。

浅谈多媒体信息技术辅助初中语文教学

随着国家对基础教育投入的不断加强．许多学校逐步落实了计算机、电子白板等硬件设施设备的配置。各级各类多媒体技术辅助教学的研讨、培训等活动也如火如荼地开展着．这使得多媒体信息技术成为辅助教育教学活动的一把利器。它使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身．并与现代通讯设备形成网络．构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。它集声音、图像、视频和文字等媒体为一体．能取得生动活泼的效果．有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力。同时．充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强的特点．既能传授知识、开发智力，又能培养能力和情趣．还能提高能力。