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题名浅谈初中语文诗歌以及文言文部分的有效教学方法
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作者
任达顺
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机构
贵州省沿河土家族自治县黑水镇初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第9期160-161,共2页
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文摘
现阶段我国初中阶段的学生在进行语文知识学习的时候会在诗歌以及文言文部分遇到一定的困难。很多学生认为文言文中晦涩难懂的字词理解起来比较有难度,很多学生不会翻译文言文句子所要表达的意思,针对这种现象,我国初中阶段的语文老师在对学生进行语文知识讲解的时候,应该重点对学生进行诗歌部分以及文言文部分的教学。本文重点研究我国初中阶段语文老师进行诗歌部分以及文言文部分教学的有效方法。初中阶段的语文学习对于学生语文素养的提高具有重要的意义。希望通过本文的研究,能够让我国初中阶段的学生能够接受到良好的语文教育,提高自己的语文素养。
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关键词
初中语文
文言文
诗歌
有效教学方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学的分层教学现状和改进策略
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作者
严荣
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机构
贵州省沿河土家族自治县黑水镇初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第9期177-177,共1页
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文摘
数学是初中生的必修科目之一,对学生的发展具有积极意义。然而由于数学知识过于抽象,加之学生基础不同,教师无法使用同一种方式教导学生,因此需要进行分层教学。本文简述了分层教学的内涵以及重要性,同时分析了我国分层教学的应用现状,提出加强教学整合、因材施教等方式,以便提高教师课堂教学效率。
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关键词
初中数学
分层教学
现状
改进策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
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作者
魏晓洪
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机构
贵州省沿河土家族自治县黑水镇初级中学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第21期187-187,共1页
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文摘
初中数学教师在教学的过程中应该对教学模式不断创新与完善,这样能提高学生对数学学习的兴趣,结合学生学习状况制定切实可行的教学措施,培养学生养成良好的学习意识。所以本文主要介绍的就是初中数学教学过程中怎样提高学生学习兴趣,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
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关键词
数学教学
学习兴趣
措施
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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