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题名主题式教学在初中语文阅读教学实践中的应用探讨
被引量:1
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作者
曾维凯
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机构
贵州省湄潭县茶城中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第3期63-63,共1页
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文摘
阅读是初中阶段学生必须要掌握的重要学习技能,也是衡量学生语文学习水平高低的重要表现。新课程标准中明确提出,语文教学应当致力于提高学生的语文素养。笔者认为在新课改背景下开展主题教学首先要丰富学生的思维认知,提高学生对于知识的理解程度,增强学生对于知识的有效应用,从而实现学以致用,解决实际问题。阅读是语文教学中的重点内容,新时期开展初中语文阅读教学,教师要结合语文教材特点,采用主题教学活动,为学生打造多方位的学习内容,有助于夯实学生的学习基础,进一步提高学生的基本语文素养。
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关键词
新课程标准
主题式教学
初中语文
阅读教学
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中语文教学中传统文化的渗透
被引量:1
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作者
徐小梅
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机构
贵州省湄潭县茶城中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第3期274-274,共1页
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文摘
语文是初中教学过程中重要的一门学科,它极具工具性和人文性,在初中的语文教学中进行传统文化的渗透,不仅能够传承我国的传统文化,还能有效促进初中生文化素养的提高。因为本文主要研究了在初中语文教学中进行文化渗透的价值和现状,并提出了几点学习策略,希望能够提供一些参考价值。
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关键词
初中语文
教学
传统文化的渗透
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中培养学生创新意识的策略
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作者
陈其芬
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机构
贵州省湄潭县茶城中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期38-38,共1页
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文摘
创新是社会发展和教育前进的动力,学生只有产生了创新的意识,在实际的学习中创新能力也会随之提高,进而也就适应社会发展的关键能力。因此,初中数学教学必须贯彻和落实培养学生的创新意识,鼓励学生质疑和提问,只有这样才能提高学生的数学综合能力。本篇文章主要对初中数学教学中培养学生创新意识的策略进行分析和探讨,仅供参考。
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关键词
初中
数学教学
培养
创新意识
策略
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名趣味物理实验在中学物理教学中的应用
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作者
罗仁义
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机构
贵州省湄潭县茶城中学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第3期160-160,共1页
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文摘
随着全球教育事业的不断推进与发展,我国的教育事业也进行地非常迅速,且对于教师的教学也是提出了很多的要求.初中时期是学生刚刚接触物理学习的阶段,所以学生对于物理的学习肯定会有一定的困难.物理不仅考验了一个学生的思维想象能力,还体现了学生在平常的生活中的观察能力.物理其实与我们的生活有着非常大的联系,很多的物理知识和现象都是源自于我们的生活之中.实验是物理教学过程中非常重要的环节,也是教学之中的重点内容,如何让学生在试验中学习到更多的物理知识也是老师一直追求的教学目标.本文就趣味物理实验在中学物理教学中的应用展开了探讨,并提出了一些观点和看法.
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关键词
趣味物理实验
中学
物理教学
应用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中语文说明文阅读教学策略
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作者
杨再群
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机构
贵州省湄潭县茶城中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0044-0044,共1页
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文摘
说明文是初中语文教材的重要组成部分和中考必考的测试对象,掌握说明文的文体特点、常见的说明方法并能够精准地解析说明文是初中语文说明文的教学重点。本文立足初中生说明文阅读的教学现状,重点介绍了初中语文说明文阅读教学行之有效地教学策略。
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关键词
初中语文教学
说明文教学
阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名打造初中语文优秀作文的有效途径
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作者
王竹
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机构
贵州省湄潭县茶城中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0015-0015,共1页
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文摘
写作是体现学生语言应用能力的重要途径,是学生性格特征、情感态度与生活的体现。优秀的作文不仅语言富有生活与情感的表现力,更具有正向的思想意识、价值观念。初中生已经具备了较为厚实的语言文字基础,需要教师的方法指引与自我探究来打造优秀的作文典范。基于此,在本文中笔者就重点论述了打造初中语文优秀作文的有效途径。
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关键词
初中语文教学
作文教学
优秀作文
打造
途径
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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