试谈数学教学的趣味性和知识性

兴趣是最好的老师,初中数学教学必须具有趣味性,才能紧紧扣住学生学习的心法,大大激发学生学习数学的积极性,自觉主动地学习数学。课堂教学的目的是传授知识,教学要认真设计一些不但有趣味性,还要富有知识性的问题,才能引导学生积极主动地学好数学。

引导学生学习生活中的数学

数学源于生活,生活中蕴含着丰富的数学知识,数学教学最紧密联系学生的生活实际,引导他们学习生活中的数学,浓厚学习兴趣,欣赏数学知识的乐趣,达到学有所得,学以致用的目的,从而提高初中数学教学的质量。