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试探农村家庭教育症结及疗法
1
作者
邓帮忠
《神州》
2011年第10S期91-91,共1页
人的教育由家庭教育、社会教育、集体教育、(学校教育)组成,三者相互关联且有机地结合在一起,缺一不可,在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。但由于时代的发展,农村教育面临着许多问题,滋生了不少教育症结,家长素质...
人的教育由家庭教育、社会教育、集体教育、(学校教育)组成,三者相互关联且有机地结合在一起,缺一不可,在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。但由于时代的发展,农村教育面临着许多问题,滋生了不少教育症结,家长素质较低者偏多,文化底蕴差等问题,家庭缺乏教育氛围,
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关键词
农村家庭教育
疗法
人的教育
社会教育
集体教育
学校教育
系统工程
农村教育
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职称材料
题名
试探农村家庭教育症结及疗法
1
作者
邓帮忠
机构
贵州省瓮安县玉华乡牛宫小学
出处
《神州》
2011年第10S期91-91,共1页
文摘
人的教育由家庭教育、社会教育、集体教育、(学校教育)组成,三者相互关联且有机地结合在一起,缺一不可,在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。但由于时代的发展,农村教育面临着许多问题,滋生了不少教育症结,家长素质较低者偏多,文化底蕴差等问题,家庭缺乏教育氛围,
关键词
农村家庭教育
疗法
人的教育
社会教育
集体教育
学校教育
系统工程
农村教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
试探农村家庭教育症结及疗法
邓帮忠
《神州》
2011
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