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题名学前教育中如何培养幼儿的语言能力
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作者
陈蕊
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机构
贵州省瓮安县第四幼儿园
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出处
《饮食科学》
2017年第8X期169-169,共1页
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文摘
随着社会经济的不断发展,人们对于学前教育越来越重视,特别是学前教育对幼儿语言能力的培养,幼儿如果在这个阶段形成良好的语言思维能力,对后续学习和发展都非常有利。教师和家长都积极完善对幼儿语言思维能力的培养方式,帮助幼儿借助自己的语言来表达自己的思想和情感。本文将就学前教育中如何培养幼儿的语言能力展开探讨。
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关键词
学前教育
语言能力
幼儿教育
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名小班幼儿良好卫生习惯的培养
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作者
朱万琴
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机构
贵州省瓮安县第四幼儿园
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期322-322,共1页
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文摘
《幼儿园教育指导纲要》指出:把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在幼儿教学中,教师要树立对幼儿健康的正确认识,将保护好,照顾好幼儿放在工作首位,从而促进幼儿身心健康发展。本文阐述了小班幼儿良好卫生习惯的培养方法策略。
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关键词
小班幼儿
卫生习惯
培养
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分类号
C
[社会学]
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