多媒体在音乐教学中的应用

音乐教学中多媒体的应用可激发学生的兴趣,并有助于促进学生积极参与教学活动,多媒体能营造教学情景,丰富教学方法,有益于提高学生素质。

鲁教版高中物理(必修一)教材中一道例题设计的商榷

在教材第三章1．3节中出现的例题解法有误导学生解决匀减速运动不存在反向加速问题的情况，为此，笔者将原例题与解答抄录如下，并在教学实践中重新设计．原题如图3-11所示，一辆汽车正在笔直的公路上以72km／h的速度行驶，司机看见红色交通信号灯便踩下刹车．此后，汽车开始匀减速运动，设汽车做匀减速直线运动的加速度为5m／s2．开始制动后。前2s内汽车行驶的距离是多少？从开始制动到完全停止，汽车的行驶距离是多少？

中小学实验室装备的标准化

近年来，笔者通过对50多所中小学实验室装备的调查发现，大多数学校对现阶段中小学实验室装备执行的标准不太了解，从而使实验室很难做到科学装备。为了使中小学实验室装备更加科学、规范，笔者谈谈自己的学习心得，供同仁参考。