期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于分层的初中化学教学探究
1
作者
朱大波
《好日子》
2020年第6期53-53,共1页
在初中化学教学课堂,教师通过应用分层教学模式,大大提高了化学教学效率,利于提高每个学生学习能力,基于此,本文结合教学实际,探索了化学分层教学意义,提出了具体的分层教学策略。
关键词
化学分层
教学策略
研究
下载PDF
职称材料
题名
基于分层的初中化学教学探究
1
作者
朱大波
机构
贵州省盘州市刘官街道中学
出处
《好日子》
2020年第6期53-53,共1页
文摘
在初中化学教学课堂,教师通过应用分层教学模式,大大提高了化学教学效率,利于提高每个学生学习能力,基于此,本文结合教学实际,探索了化学分层教学意义,提出了具体的分层教学策略。
关键词
化学分层
教学策略
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于分层的初中化学教学探究
朱大波
《好日子》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部