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题名案例教学法在初中政治教学中的运用效果评价
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作者
孙将来
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机构
贵州省石阡县中坝镇初级中学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第11期101-101,共1页
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文摘
培养学生的旧思想品德是政治教育的重要目标.目前,随着新课改的的发展,在思想教学中的要求也有很高的要求,现在初中思想教育中案例教学已经成为教育的主流,通过结合理论和生活实际,让学生更深入的了解,提高学生的收集、运用、整合信息的能力,让学生能有思考能力和促进学生全方位的发展,在新课改的前提下,学生是学校教育的主体,家长对学生的学习也越来越关注.案例教学由此营运而生,通过案例教学不仅可以提高学生学习的兴趣,还可以帮助学生深入的了解,提高学生自主分析能力.本文主要是介绍了案例教学法在初中政治教学中的运用以及详细分析案例教学,提出一些建议和策略方法.
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关键词
案例教学
政治教育
初中
策略
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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