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幼儿园学前教育如何培养幼儿的思维能力
1
作者
游红艳
《中学生作文指导》
2021年第14期0064-0064,共1页
语言表达能力始终是社会经济现代化推展中,不可或缺的人际交流沟通技巧。为了能让幼儿在将来的工作与生活中,拥有成熟的语言沟通技巧,所以在学前教学时期,就应对幼儿语言表达能力予以培育。从与孩子零距离沟通幼师角度讲,其不止要创设...
语言表达能力始终是社会经济现代化推展中,不可或缺的人际交流沟通技巧。为了能让幼儿在将来的工作与生活中,拥有成熟的语言沟通技巧,所以在学前教学时期,就应对幼儿语言表达能力予以培育。从与孩子零距离沟通幼师角度讲,其不止要创设灵活的课堂氛围,更应培育幼儿的语言表达能力,以此使幼儿理解与思维能力获得提升。
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关键词
幼儿
学前教育
思维能力
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题名
幼儿园学前教育如何培养幼儿的思维能力
1
作者
游红艳
机构
贵州省石阡县龙井仡佬族侗族乡幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2021年第14期0064-0064,共1页
文摘
语言表达能力始终是社会经济现代化推展中,不可或缺的人际交流沟通技巧。为了能让幼儿在将来的工作与生活中,拥有成熟的语言沟通技巧,所以在学前教学时期,就应对幼儿语言表达能力予以培育。从与孩子零距离沟通幼师角度讲,其不止要创设灵活的课堂氛围,更应培育幼儿的语言表达能力,以此使幼儿理解与思维能力获得提升。
关键词
幼儿
学前教育
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
幼儿园学前教育如何培养幼儿的思维能力
游红艳
《中学生作文指导》
2021
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