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简析小学数学课堂有效教学的基本问题及解决方案
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作者 蒋顺江 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期167-167,共1页
教育是一个国家的未来,在小学数学的教学方面,由于数学对于小学生是一大难点,因此,老师需要不断完善课堂教学体系,提高小学数学课堂的实效性。本文对小学数学课堂有效教学的问题及方案进行了探讨。
关键词 小学数学 有效教学 对策
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在数学教学中如何培养学生的创新能力
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作者 秦义祥 陈进 《神州》 2012年第16期107-107,共1页
人的情感具有情景性的特点,故有触景生情之说。教学的艺术不仅在于激励、唤醒和鼓舞。因此,教师要想方设法使每堂课变得生动活泼,趣味性很强。这样,不仅可以激发学生的学习兴趣,寓教于乐,而且能为学生提供激发创新思维的平台,最... 人的情感具有情景性的特点,故有触景生情之说。教学的艺术不仅在于激励、唤醒和鼓舞。因此,教师要想方设法使每堂课变得生动活泼,趣味性很强。这样,不仅可以激发学生的学习兴趣,寓教于乐,而且能为学生提供激发创新思维的平台,最大限度地培养学生的创新能力。现在就谈谈在多年数学教学实践中的一些具体做法,以供参考。 展开更多
关键词 数学教学 创新能力 学生 培养 触景生情 学习兴趣 寓教于乐 创新思维
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